事業紹介

医学教育支援のプラットフォーム
トリップラダーシステムとは

医学生/研修医の教育の効率化、可視化、指導医の指導実績の可視化を実現する教育病院向けのサービスです。

鳥取大学様と共同で開発を行った、医学生/初期研修医の教育の効率化、可視化を実現する教育病院向けのサービスです。
研修医は自身のスマートフォンにて、カリキュラムに応じた学習結果が確認できるQRコードを表示し、指導医に読み込んでもらう事で評価を行います。　
指導医も同様に、自身のスマートフォンにて評価を行うことができます。
また指導医と研修医間のコミュニケーションをBluetoothを利用して可視化し、対面での指導状況の把握を可能にします。
加えて、スケジュール機能・メッセージ送受信機能などの機能も備えており、医療現場における研修医教育の効率化をサポートします。
また、蓄積したデータにより情報分析を行い今後の研修教育に役立てたり、オンライン臨床教育評価 システム（EPOCⅡ）と連携することで評価項目の根拠を補完が行えます。

• ①現在、産婦人科領域では鳥取大学の他、北海道大学に導入しております。
• ②研修管理センター機能を新たに構築し、全領域の管理が可能となります。
• ③トリップラダーを利用した論文が世界産婦人科学会の国際雑誌である、IJGOに掲載されました。

研修医教育の現場において、このような課題がありませんか？

• ①指導医のレベルにより研修内容に偏りが出たり、思い付きの指導ではなく、何が不足しているか管理が難しい。
• ②指導回数や指導人数が正確に理解できない為、頑張っても適正に評価されない。
• ③紙媒体やExcelを使用することで記入場所・時間に制限がかかる。

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サービス紹介

研修医教育を効率化し、指導医の負担を軽減・分散します。
効率的な教育・管理を行う事で、
研修医の満足度向上や指導医・管理者の負担軽減へと繋げます。

• ①研修医の研修実績、苦手分野などのデータが蓄積され、今後の研修に生かすことが可能。
• ②指導した研修医人数や接触時間などを可視化する事により指導医の評価を適切に行う事が可能。
• ③入力や管理に制限がなくなり、研修医と指導医のコミュニケーションも活発に。

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特徴

＜特徴1＞評価作業効率アップ

評価依頼のQRコード提示/読み取りにて評価が可能！

＜特徴2＞研修/指導状況の可視化

研修医の研修達成度、指導医の指導状況、研修医と指導医の接触状況をシステムで可視化！

＜特徴3＞蓄積データの有効活用

蓄積した研修・指導データにより情報分析が行え、今後の教育に役立てる。

到達度の実際（アプリの成績）

到達度の実際（2022年度）

研修医とほぼ同等の実施内容→卒前・卒後のシームレスな教育を実施

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導入実績

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